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甘肃省干旱生境作物学重点实验室
中华人民共和国农业部
成果简介

针对tyc太阳集团城网址生物技术专业植物方向专业核心课程定位比较:、教学内容课程之间存在一定重复、课程衔接不尽合理、实践教学系统性差、学生专业素质有待提高等问题,利用“专业素质链”与“专业课程链”相融合的人才培养理念,以生物技术专业植物模块课程群建设为主要目标,结合学科发展动态,重新修订教学计划、系统梳理理论教学内容、整合实验课程、优化实验内容、建设校外实践基地、编写教材、改变教学理念、改革教学方法与模式,建立理论教学与实践教学相互支撑、重在培养学生专业素质的课程群。经过9年的研究与实践,主要取得了以下成果:

1.重组优化教学资源,编写课程教材9部,建成省级精品课程1门,校级级精品课程1门,校级重点课程1门;

2.将“专业素质链”和“专业课程链”相融合的理念应用于生物技术专业植物模块人才培养,完成生物技术专业植物模块“专业课程链”上核心课程定位,建成了理论和实践课程两类课程群;

3.重新修订了生物技术专业植物模块教学计划;重新界定课程内容,完成了5门课程的课程简介、课程大纲、课程教案、课程多媒体课件的编制和优化;

4.整合实验课程,优化实验教学内容,编写了实验大纲;

5.利用“课程配套项目”,建立了加强“专业素质链”中“应用”和“创新”能力培养的专业核心课程支撑体系和运行模式,提高了人才培养质量。

6.发表教学研究论文14篇。



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